Maestría en Docencia de la Química: conectando la investigación y la didáctica
Incentivamos la investigación y el ejercicio docente en las aulas, solucinando problemas de manera interdisciplinaria.
El potencial deportivo de la UPN
El equipo de ciclomontañismo de la UPN ocupó el primer lugar de la primera válida universitaria de este deporte en la categoría damas única. Gracias al trabajo de la comunidad hoy celebramos.
Listado de los estudiantes beneficiados para el servicio de almuerzo subsidiado 2022-1
Los seleccionados recibirán la información sobre el servicio de almuerzo subsidiado a través del correo electrónico.
¡No te quedes sin participar en los diálogos del rector!
Hasta el próximo lunes 21 de febrero podrás inscribirte en el formulario web. Ésta es la apertura de un nuevo espacio de dialogo entre los estudiantes y la universidad.
Final del concurso de Murales Paulo Freire
Paulo Freire es un gran referente para la Universidad Pedagógica Nacional. Anunciamos los ganadores del concurso de murales que se realizó en conmemoración a este personaje y su legado.
Posgrados que transforman sociedades desde las aulas
En los Posgrados de la UPN desarrollamos proyectos que dan cuenta del trabajo en las aulas y nuestro nivel en educación.
El pacífico colombiano se reconoce a través de sus narrativas audiovisuales
El proyecto «Rizomas a color”, indagó sobre la identidad visual de diferentes sitios del Pacífico Colombiano.
La educación en ciencias y su papel para una ciudadanía informada
Como docentes debemos apoyar a nuestros estudiantes en desarrollar habilidades para la vida que les permitan tener una perspectiva amplia.
La UPN y colegios se unen para fortalecer la educación en la capital del país
20 instituciones educativas públicas están en el proyecto de la Secretaría de Educación Distrital para impulsarse en materia educativa.
Enseñar biología, una tarea que se debe adaptar a los escenarios actuales
La Maestría en Estudios Contemporáneos en Enseñanza de la Biología de la UPN ha contemplado distintas problemáticas a abordar.
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