Convocatoria abierta | Revista Nodos y Nudos

En un mundo cada vez más atravesado por la inteligencia artificial y las tecnologías de la información, nos preguntamos:
¿Qué lugar ocupan hoy el maestro y la escuela en la formación de las nuevas generaciones?

Aunque no es una pregunta nueva, hoy más que nunca cobra relevancia. Por esta razón los invitamos a participar con artículos derivados de investigaciones que den cuenta de sus experiencias, reflexiones y relaciones con el saber escolar.

Temáticas:
Educación infantil, rural, familiar, especial e inclusiva | Enseñanza de las ciencias, las artes, el cuerpo y la lengua | Formación docente | Educación y tecnologías… y más.

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Recepción de manuscritos hasta 1 de septiembre de 2025