Número 59 de la Revista Nodos y Nudos

Ya está publicado el Número 59 de la Revista Nodos y Nuedos, una edición dedicada a reflexionar sobre la vigencia del oficio del maestro en tiempos de digitalización e inteligencia artificial. Este dossier reúne investigaciones de maestros que analizan los saberes escolares como producciones con naturaleza epistémica, política y social propia, y que reafirman el papel del docente como intelectual de la pedagogía y la cultura.

Invitamos a la comunidad académica a consultar esta nueva edición y sumarse a la conversación sobre el lugar de la enseñanza en la sociedad contemporánea.

Disponible aquí.